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terça-feira, 12 de junho de 2012

CONCEITO MATEMÁTICO CHEIO / VAZIO


A CRIANÇA CONSTRÓI  A PARTIR DOS CONCEITOS BÁSICOS COMO  CHEIO/VAZIO, IDÉIAS DE QUANTIDADE, DANDO NOÇÃO DO LÓGICO-MATEMÁTICO. O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO , É UMA CONSTRUÇÃO, QUE RESULTA DA AÇÃO MENTAL DA CRIANÇA SOBRE O MUNDO, CONSTRUÍDO A PARTIR DE RELAÇÕES QUE A CRIANÇA ELABORA NA SUA ATIVIDADE DE PENSAR O MUNDO, E TAMBÉM DAS AÇÕES SOBRE OS OBJETOS. 








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